教师及教学团队（简介）

江剑平主讲教师，博士，副教授，硕士生导师。中国性学会理事，中国性学会性教育专业委员会委员，《中国性科学》和《保健医学研究与实践》编委。被收入中国性学专家大典。被评为福建师范大学 “我最喜爱的好教师”十佳教师（第一名）、校青年教师科研先进个人和校课堂教学优秀教师称号。

本教学团队由三名教师和多名教育硕士研究生组成，于2001年在福建高校首开性健康教育先河，至今已有15年时间，累计选修人数已超25000人。团队成员具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，积累了大量的教学素材。本课程是福建师大最受欢迎的公共选修课程，选修人数连年爆满。为校精品课程，获福建省生理科学会教学成果一等奖和福建师范大学教学成果二等奖。福建电视台、中国青年报、福州电视台、福建教育频道等十余家媒体曾对性健康教育课程作过报道。

课程简介

《性健康教育学》是大学生科学文化素质教育课程，以性生物学、性心理学、性社会学和性教育学等研究性科学发展规律的学科为理论基础，从人类性的生物属性、心理属性和社会属性等三个角度，联系学生生活实际，对大学生进行系统的性健康教育过程。通过系统教育，使学生初步掌握性的基本知识，消除性愚昧和性无知，预防性传播疾病，促进性生理和性心理正常发育，促进健康人格的形成；指导人们树立健康的性观念和性形象，规范人们的性行为，建立和谐人际关系，并为恋爱、择偶、婚姻家庭生活作好准备，促进个人素质提高和社会文明进步。

教学目标

1．走进性科学，揭开性神秘面纱，解除性愚昧无知

2．抵御性诱惑，树立正确性观念，端正性行为规范

3．促进性健康，提高性综合素质，创造性和谐圆满

4.  营造好环境，扩大性教育影响，提升社会性文明

教学方法与策略

课程认真贯彻严肃性、科学性、系统性、实用性和理论性相结合的原则，同时注意理论联系实际，采用通俗易懂、幽默风趣的教学风格进行教学。通过教学，使学生能以科学的态度来看待性，客观理智处理现实生活中遇到的性问题。

（1）课堂讲述；

（2）视频教学；

（3）现场实验（如艾滋病传播的换水实验）；

（4）与相关人士联系，在相应章节进行现场教学（如性少数章节）。

考核标准

（1）平时（40%）：含课堂讲座与出席记录（缺课超1/3者总评成绩为0分）

（2）期末测验（60%）：名词解释、是非题、选择题与论述题（纸质开卷考试）

教学计划

第1章　 绪论－性健康教育的意义与内容

第2章   生殖系统的结构与功能

第3章   性发育与卫生保健

第4章   性行为与性生活卫生保健

第5章   性心理－性心理发展与心理卫生、择偶、恋爱、婚前性行为与婚姻

第6章   性少数（性心理异常）

第7章　 性功能障碍

第8章   计划生育、避孕方法与优生优育

第9章   性传播疾病与艾滋病

第10章  性道德、性法律与性防卫

参考资料

1．江剑平.大学生性健康教育（第二版），科学出版社，2011.07

2．吴阶平主编.性医学.北京：科学技术文献出版社，1984.

3．高德伟主编.性健康教育学.内蒙古：内蒙古人民出版社，1995，6

4．彭晓辉主编.性科学概论.北京：科学出版社，2002，8

5．世界最大的性学网站：http://www.sexarchive.info/

6．中国性科学杂志社：http://www.zgxkx.org/

7．人口和计划生育委员会网站：http://www.chinapop.gov.cn/

8．中国生殖健康网：http://www.nn365.org.cn/

9．人口世界：http://www.popinfo.gov.cn/

10．中国人口文化网：http://www.rk365.org/

11．中国人口信息网：http://www.cpirc.org.cn/

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