教师及教学团队（简介）

李湖江老师，男，1982年生，四川大学与德国柏林自由大学联合培养博士（宗教学专业）；福建师范大学中国史博士后；现供职于福建师范大学闽台区域研究中心，研究方向为中国文化及闽台关系史。多次应邀至泰国、中国香港、中国台湾等地参加学术会议，已出版著作两部：《近代以来中国佛教慈善事业研究》（巴蜀书社2016）、《圆悟克勤传》（合著，宗教文化出版社2012），在《中国宗教》、《宗教学研究》等期刊上发表论文数篇。

课程简介

本课程主要绍宗教学的基本理论与基础知识。包含三大模块的内容：第一是宗教的发展历程，从原始宗教到古代民族宗教进而发展到现代宗教；第二是对世界三大宗教——佛教、基督教与伊斯兰教的专题介绍；第三是宗教与政治、经济、文化、道德、科学等社会各个领域之间的相互关系。

教学目标

（1）掌握宗教学基本理论与基础知识；（2）运用宗教学理论分析和认识各种宗教现象；（3）能够正确对待和处理各种宗教问题。

教学方法与策略

（1）课堂讲述；（2）观看视频与讨论；（3）口头与书面报告。

考核标准

（1）出席讨论（30%）：含上课提问与出席记录；

（2）期末测验（70%）：名词解释、简答题与论述题（纸质考试）。

教学计划

第一讲：宗教学与宗教的界定；

第二讲：宗教的起源与原始宗教；

第三讲：古代民族宗教；

第四讲：宗教与古代哲学；

第五讲：佛教基本知识；

第六讲：基督教基本知识；

第七讲：伊斯兰教基本知识；

第八讲：宗教的基本要素；

第九讲：宗教的社会功能；

第十讲：宗教与文化传播；

第十一讲：宗教与道德；

第十二讲：宗教与科学；

第十三讲：宗教与中国文化；

第十四讲：宗教与社会主义社会；

第十五讲：宗教对话与世界和平。

参考资料

1、王晓朝：《宗教学基础十五讲》，北京：北京大学出版社，2003年版。

2、陈麟书、陈霞主编：《宗教学原理》（新版修订本），北京：宗教文化出版社，2003年版。

3、吕大吉主编：《宗教学理论卷》，北京：民族出版社，2008年版。