教师及教学团队（简介）

主讲教师为我校公共管理学院教师。

课程简介

项目管理是现代管理学科中一个日显突出其地位的新分支。项目管理学科主要探索、研究和发现项目管理的理论、方法和最佳实践。项目管理的对象----项目，是在一定的条件下实现一定的目标的一次性活动，是组织增强环境适应性和应变性、实现变革和跳跃式发展的有效的运作方式和实施载体，是一种普遍适用的、先进的组织形式。它已不局限于工程领域，而在各行各业得到应用。项目管理不再是一种特殊的管理，它正迅速地成为商业活动的标准形式。项目管理课程传授项目计划、项目实施与控制的现代理论以及社会实践案例，它涵盖了项目的综合管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理等九大领域以及企业多项目管理、项目管理软件等。

教学目标

本课程教学目的：通过课程教学，使学生较好地掌握项目管理的核心理论和方法；同时辅以团队仿案例活动，培养学生自觉和正确地应用项目管理理论和知识指导实践工作的开展并解决项目管理中较为复杂的问题的综合能力。

本课程教学要求：本课程是中级项目管理课程，要求学生课前已经掌握了项目管理的基础理论和知识并具有一些项目管理工作背景和实践经验；而由于堂上时间有限，要求学生在课前对新内容及案例进行预习和提前思考、在课后读专题研究和案例研究文献，及在课上积极参与教学互动。

教学方法与策略

1）深入浅出地进行理论知识讲解：多以案例和实例为依托，对理论知识特别是重点难点理论知识及其提出的背景、实践应用情况等进行阐述、介绍和分析。

2）开展以学生为本的互动教学：以提问、作业和讨论等方式，让学生主动地加入教学环节中。

3）以仿方案实践培养理论知识系统应用能力。将学生分组，指导学生执行项目任务书并进行项目过程和最终成果演示和评估。

考核标准

（1）出席讨论（25%）：含上课发问与出席记录；

（2）期中论文（25%）：撰写策划书；

（3）期末测验（50%）：案例分析

教学计划

第一讲：项目过程与项目管理过程

第二讲：项目组织管理与项目经理

第三讲：项目范围管理

第四讲：项目时间管理

第五讲：项目成本管理

第六讲：项目质量管理

第七讲：项目集成管理

第八讲：项目风险管理

第九讲：项目沟通管理

第十讲：项目人力资源管理

第十一讲：项目采购管理

参考资料

1）成功的项目管理，杰克.吉多，机械工业初版社，2006年第一版第9次印刷

2）《中国项目管理知识体系与国际项目管理资质认证》，中国项目管理研究委员会，钱福培，唐丽春等，中国机械工业出版社

3）GPMBOK，美国项目管理协会，2004版或2008版

4）毕星，翟丽主编：《项目管理》，复旦大学出版社，2000年。